8. luokan valokuvaustehtävä

8. luokan valinnaisen valokuvauksen itsenäinen tehtävä

VALOKUVAMONTAASI

Valokuvamontaasi on monesta eri valokuvasta muodostuva kokonaisuus. Mikään kuvista ei kerro yksinään koko tarinaa vaan merkitys muodostuu kun kaikki kuvat esitetään yhdessä. Montaasi ei ole aikajärjestyksessä etenevä kertomus samalla tavoin kuin sarjakuva. Se on kuvakooste yhdestä tilanteesta ja tunnelmasta. 

“Luonnon laki”. Neljän kuvan valokuvamontaasi, 2019.

1. Valitse työsi lähtökohdaksi jokin paikka, tilanne tai tunnelma. Lähtökohtia voisivat olla esimerkiksi jalkapallokenttä (paikka), koulun kevätjuhla (tilanne) tai “tyyntä myrskyn edellä” (tunnelma). 

2. Laadi mielessäsi tai paperille kuvaussuunnitelma. Mitä kuvaat, missä ja milloin? Kuvia ei välttämättä tarvitse kuvata samana päivänä eikä yhdessä ja samassa paikassa. Tärkeintä on, että katsoja voi tulkita kuvat osaksi samaa paikkaa, tilannetta tai tunnelmaa. 

3. Jos mahdollista, käytä järjestelmäkameraa ja jalustaa. Voit kuitenkin tehdä työn myös kännykkäkameralla. Käytä kuvatessasi erilaisia kuvakokoja ja kuvakulmia sekä pohdi miten voit vaikuttaa kuvan tunnelmaan valaistusta ja valotusta säätämällä.

4. Pohdi kuvatessasi millaisen tarinan kuvasi kertovat? Ketä siinä on mukana? Mitä on tapahtunut tai tulee tapahtumaan? Millaisen käsityksen paikasta haluat välittää katsojalle? Haluatko kuvata tunnelman ahdistavana vai rauhallisena? Älä kerro kaikkea, vaan jätä tilaa tulkinnalle. Vihjaaminen on usein parempi tapa kertoa kuin suoraan näyttäminen. Yllättävät yhdistelmät kiinnostavat todennäköisesti katsojaa eniten. Et voi koskaan varmasti tietää miten katsoja tulkitsee teoksesi, anna siis hänen ajatuksilleen askaretta!

5. Valitse ottamistasi valokuvista 4-8 kuvaa. Editoi valokuvat kuvankäsittelyohjelmalla. Lataa tarvittaessa puhelimellesi kuvankäsittelysovellus. Esimerkiksi Lightroom on monipuolinen ja helppokäyttöinen. Rajaa kuvat sekä säädä kirkkaus ja kontrasti kohdilleen. Anna valokuvamontaasillesi nimi.

6. Lähetä valmiit kuvat sähköpostiosoitteeseen heinavesi.ku@gmail.com ensi viikon TO 26.3. klo 13 mennessä. KIRJOITA OMA NIMESI JA TYÖSI NIMI VIESTIN OTSIKKOKENTTÄÄN! Kirjoitan palautetta paluupostissa.

Työn iloa!

Arviointiperusteet: Valokuvauksen keinojen (kuvakoko, kuvakulma, valotus) hallinta, valokuvan sommittelun ja rajaamisen taito, idean toimivuus ja välittyminen katsojalle

7. luokan tehtävät

7. luokan kuvataiteen itsenäiset tehtävät

Voit valita joko tehtävän A. tai B. 

Tehtävä A. Piirustustehtävä “Arkkitehtuuri: Pihapiiri”

Tarvikkeet: A4-piirustuspaperia, A3-piirustuspaperia, HB-lyijykynä, puuvärejä ja tusseja

1. Piirrä A3-paperille kartta kotisi lähiympäristöstä (A4-paperi on OK, jos A3-paperia ei löydy). Paperi voi olla pysty- tai vaaka-asennossa. Piirrä karttaan kotisi lisäksi kaikki rakennukset, jotka kuuluvat samaan pihapiiriin (esimerkiksi autotalli, roskakatos, pyörävaja ja ulkosauna). Nimeä rakennukset. Väritä lopuksi kartta. Pellot keltaisella, metsät vihreällä, vesistöt ja ojat sinisellä, sorakentät ja asvaltoidut alueet harmaalla jne. Voit halutessasi käyttää karttamerkkejä maaston kuvaamiseen. Kirjoita oma nimesi kartan oikeaan alareunaan.
   

2. Suunnittele kotipihallesi uusi rakennus, joka on yhteensopiva pihapiirin muiden rakennusten kanssa. Merkitse piirtämääsi karttaan mihin kohtaan uusi rakennus tulisi. Se voi olla esimerkiksi ulkosauna, autotalli, koirankoppi, linja-autopysäkin katos tai lintutorni. Piirrä A4-paperille kuva uudesta rakennuksesta.  Paperi voi olla pysty- tai vaaka-asennossa. Suunnittele rakennus niin että se on sekä kaunis että hyvin käyttötarkoitukseensa sopiva. Kirjoita paperin alareunaan oma nimesi ja mitä rakennusta piirros esittää.

Ota aina tuntien lopuksi piirroksestasi kuva, vaikka se olisikin kesken ja lähetä se sähköpostiosoitteeseen heinavesi.ku@gmail.com. Kuva valmiista työstä on lähetettävä minulle TO 2.4. klo 13 mennessä. KIRJOITA OMA NIMESI VIESTIN OTSIKKOKENTTÄÄN!

Arviointiperusteet: Rakennusten muotojen ja niiden välisten etäisyyksien hahmottaminen, maaston kuvaaminen väreillä ja karttamerkeillä, uuden rakennuksen sijainti pihapiirissä, uuden rakennuksen kauneus ja käytännöllisyys, viimeistelyn taso

Tehtävä B. Rakentelutehtävä "Arkkitehtuuri: Portti"

Tarvikkeet: Tukeva pahvialusta, sakset, mattopuukko, erilaisia pahvi-, kartonki- ja muovipakkauksia, kierrätystavaraa, eri kokoisia puutikkuja, liimaa, teippiä, tusseja ja peitevärejä.

Portit rajaavat tiloja ja merkitsevät siirtymäkohtia tilasta toiseen. Ne joko toivottavat ihmisen tervetulleeksi tai sulkevat hänet alueen ulkopuolelle. Komealla porttirakennelmalla voidaan merkitä esimerkiksi linnan, huvipuiston, messualueen tai oman pihan sisäänkäynti.

Birgitta Ara. “Gate of unknowns”. 2004.

Taiteilija Birgitta Ara on tehnyt portin tuntemattomille. Kenelle tai mihin tarkoitukseen sinä pystyttäisit portin? Kirjoita ja luonnostele piirustuspaperille: Miltä se näyttäisi? Olisiko sen tehtävänä tervetulleeksi toivottaminen vai ulkopuolelle sulkeminen?

Rakenna pahvista, kierrätystavarasta ja puutikuista tukevalle pahvialustalle portin pienoismalli. Voit kuvioida ja maalata portin haluamallasi tavalla. Anna lopuksi portille nimi ja kirjoita se pahvialustaan.

Ota aina tuntien lopuksi työstäsi kuva, vaikka se olisikin kesken ja lähetä se sähköpostiosoitteeseen heinavesi.ku@gmail.com. Kuva valmiista työstä on lähetettävä minulle TO 2.4. klo 13 mennessä. KIRJOITA OMA NIMESI VIESTIN OTSIKKOKENTTÄÄN!

Arviointiperusteet: Portin suunnittelu ja ideointi, idean mielikuvituksellisuus, kolmiulotteinen hahmottaminen, kekseliäisyys materiaalien käytössä, portin sopivuus käyttötarkoitukseensa, viimeistelyn taso